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現代教育研究社
現代數學補充練習 4下
| P4 | 23 | 44 |
| Appropriate level | Chapter | Number of exercise pages |
Table of contents
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完整版
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訓練一
•進行整數的除加混合計算。 •解答有關應用題。 |
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訓練二
•進行整數的除減混合計算。 •解答有關應用題。 |
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訓練三
•進行整數的乘除混合計算。 •解答有關應用題。 |
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訓練四
・進行整數的四則混合計算（包含括號）。 ・解答有關應用題。 |
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綜合訓練（一）
包括訓練一至訓練四的訓練重點 |
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訓練五
•利用平面圖形進行圖形拼砌。 •分割平面圖形，並辨認所得的圖形。 |
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訓練六
•認識真分數、假分數和帶分數。 •進行假分數和帶分數的互化。 |
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訓練七
•認識擴分和約分。 •把分數約為最簡分數。 •透過通分比較分數的大小。 |
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訓練八
•進行同分母分數的加法和減法計算。 •解答有關應用題。 |
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綜合訓練（二）
包括訓練五至訓練八的訓練重點 |
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訓練九
•認識小數、小數的位值概念和小數中0的 意義。 •比較小數的大小。 •認識小數在日常生活中的應用。 |
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訓練十
•認識軸對稱圖形和對稱軸。 •找出軸對稱圖形的對稱軸。 •製作軸對稱圖形。 |
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訓練十—
•閱讀「一格代表1、2、5或10個單位」的 棒形圖。 •從棒形圖中估計平均值。 |
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訓練十二
•製作「一格代表1、2、5或10個單位」的 棒形圖 •從棒形圖中估計平均值。 |
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綜合訓練（三）
包括訓練九至訓練十二的訓練重點 |
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訓練十三
•認識面積的概念。 •直接比較平面圖形的面積。 •以自訂單位比較平面圖形的面積。 |
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訓練十四
•認識公認面積單位「平方厘米」（cm^2)和「平方米」m^2）。 •以「平方厘米」和「平方米」作為量度面積的單 位。 |
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訓練十五
•計算長方形的面積。 •解答有關應用題。 |
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訓練十六
•計算正方形的面積。 •解答有關應用題。 |
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綜合訓練（四）
包括訓練十三至訓練十六的訓練重點 |
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綜合測試
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答案
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