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現代教育研究社
現代數學補充練習 4上
| P4 | 24 | 50 |
| Appropriate level | Chapter | Number of exercise pages |
Table of contents
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完整版
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訓練一
•認識倍數。 |
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訓練二
•認識因數。 •探究因數和倍數的關係。 |
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訓練三
•認識公倍數。 •利用列舉法找出兩個數的公倍數和最小公 倍數。 |
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訓練四
•認識公因數。 •利用列舉法找出兩個數的公因數和最大公 因數。 |
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綜合訓練（一）
包括訓練一至訓練四的訓練重點 |
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訓練五
•認識正方形、長方形、平行四邊形、梯形 和菱形的特性。 |
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訓練六
•比較各種四邊形的特性。 |
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訓練七
•進行兩位數與兩位數的乘法計算。 •解答有關應用題。 |
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訓練八
•進行兩位數與三位數的乘法計算。 •解答有關應用題。 •認識乘法結合性質。 •用乘法交換及結合性質進行運算。 |
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綜合訓練（二）
包括訓練五至訓練八的訓練重點 |
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訓練九
•進行除數兩個位，被除數兩個位的除法計 算（除數為整十數）。 •解答有關應用題。 |
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訓練十
•進行除數兩個位，被除數兩個位的除法計 算。 •解答有關應用題。 |
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訓練十—
•進行除數兩個位，被除數三個位的除法計 算。 •解答有關應用題。 |
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訓練十—
•進行除數兩個位，被除數三個位的除法計 算。 •解答有關應用題。 |
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訓練十二
•認識古今的計算工具。 •認識計算機的基本操作及功能。 •利用計算機作簡易的四則運算。 |
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綜合訓練（三）
包括訓練九至訓練十二的訓練重點 |
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訓練十三
•認識周界的概念。 •量度平面圖形的周界。 |
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訓練十四
•計算正方形及長方形的周界。 |
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訓練十五
•計算簡單平面圖形的周界。 |
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訓練十六
•認識整除性，除數為2、5和10。 |
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綜合訓練（四）
包括訓練十三至訓練十六的訓練重點 |
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綜合測試
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答案
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