完整版
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訓練一
•進行整數除小數及整數除整數的計算。 •進行小數除小數的計算。 •解答有關應用題。 |
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訓練二
•進行簡易小數四則混合計算,每題不超過 三步運算。 •解答有關應用題。 |
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訓練三
•認識立體圖形中的頂、稜和面。 •認識柱體和錐體的稜和底邊數目的關係。 •認識柱體和錐體的頂和底邊數目的關係。 |
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訓練四
•認識柱體的摺紙圖樣。 •認識柱體和錐體的面的數目和底的邊數的 關係。 |
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綜合訓練(一)
包括訓練一至訓練四的訓練重點 |
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訓練五
•進行小數和分數互化。 |
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訓練六
•通過分數化小數,比較分數的大小。 |
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訓練七
•計算一組數據之平均值。 •計算簡易應用題。 |
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訓練八
•閱讀及討論數據較大的棒形圖。 •用「一格代表 1000、10 000 或 100 000 個 單位」的表示法製作棒形圖。 •觀察棒形圖,估計數據的平均值。 |
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綜合訓練(二)
包括訓練五至訓練八的訓練重點 |
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訓練九
•認識百分數的意義。 •進行百分數與分數的互化。 |
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訓練十
•進行百分數與小數的互化。 •通過百分數及分數化為小數,比較百分 數、分數和小數的大小。 |
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訓練十一
•認識容量與體積的關係。 •用排水法找出不規則立體的體積。 •用切割或補足的方法找出不規則立體的體 積。 |
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訓練十二
•認識柱體、錐體和球體的不同截面。 |
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綜合訓練(三)
包括訓練九至訓練十二的訓練重點 |
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綜合測試
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答案
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