歷史悠久出版社
經驗豐富 信心保證


現代教育研究社

現代教育研究社(下稱:「本社」)創立於1957年,乃香港歷史最悠久的課本出版社之一。
事緣本社一位創辦人,崇基學院(其後香港中文大學成員學院)歷史系黃福鑾系主任,有感香港仍沿用二、三十年代內地出版的課本,與香港的情況脫節,聯同家族成員及教育界友好,創辦「現代教育研究社」,編纂適合本土的優質教材。
本社至今出版的課本及其他教學資源多達五百多種,包括幼兒班、幼稚園、小學、中學以至高中的教材配套及電子課本。
七十年代政府推行九年普及教育政策,本社全面編纂中學課本,包括語文、文學、普通話、中國歷史、數學、電腦、工程科學等等。
八十年代教育署推廣活動教學,本社率先響應把社會、科學、健教課本編撰成活動教學綜合教材。
九十年代起政府推行資訊科技教育政策,本社應學校對電子學習及多媒體教材的需求,為教師、學生提供多功能、有趣有效的輔助教材,例如電子學習平台、多媒體教學 App、電子課本、學與教資源庫等,提升學與教效能。
現今教學講求以校為本,乃至以人為本,為配合教學進度、學生程度向多間幼、小、中學校提供或聯手製作校本教學資源,更統籌聯校協作計劃,促進校際交流及資源共享。

為推動科學、技術、工程、數學( STEM) 教育,提供多種類型的教學資源,從課本、教具、器材,至舉辦活動及連繫合作方,全面支緩教學。
近年本社積極與各類型機構合作,為師生、家長及教學團體提供多元化的方案及資源,應對日趨廣泛的教學範疇。
除了教學資源,本社亦出版課外書籍,包括散文、詩詞、遊記、哲理文化、寓言故事及科學小品等叢書,提供益智讀物。本社舉辦展覽會、學術研討會、工作坊等活動,出版《現代教育通訊》季刊,全面探討教育專題,闡述教育動態,讓教育工作者及社會人士各抒己見,分享交流。
現代社秉持教育研究精神,於不同年代及地區,廣與教育界有關機構、人仕、團體,以致有心教育的企業,結緣共同發展教材及各類型教育資源。
邁進新紀元時代,本社感謝社會各界人士的厚愛及支持,定當秉承繼往開來、與時並進的精神,銳意出版多元化的優質教材,肩負起促進「全方位教學」發展的使命。

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牛津大學出版社

牛津大學出版社隸屬牛津大學,於全球各地出版優質書刊,以實踐大學在研究、學術和教育領域追求卓越的目標為使命。

牛津大學出版社是全球最具規模的大學出版社,每年出版逾四千種書刊。牛津大學出版社的出版物以涉獵廣泛著稱,包括《聖經》、學術著作及期刊、教科書、英語教學專書、詞典、工具書、工商管理及音樂專著、兒童書等。

大部份牛津大學出版社出版的書刊,都是來自牛津和紐約這兩個出版基地。我們的分社遍佈全球各國,計有中國、印度、馬來西亞、巴基斯坦、星加坡、澳洲、加拿大、肯雅、南非、西班牙等,所出版的書籍以當地讀者為對象,無論是分社還是英、美出版的書刊,均銷售全球。
牛津大學出版社由監督委員會掌管,成員委任自牛津大學教職員。監委會負責制訂政策,在牛津大學校長主持下每兩星期開會一次。委員積極參與從審批書刊到與編輯研討專業議題的出版過程。

牛津大學出版社的持續發展全賴我們全球出版專才的貢獻。我們全力培養高水平和熱情投入的出版人才 ,而同事也為教育和學術理想忠誠付出,不少同事在出版社奉獻一生。我們正是藉著發展人才,建立起輝煌的出版事業。

為了實現促進學習和弘揚文化的目標,牛津大學出版社不遺餘力地推動學術和教育出版,回應學校、學術界以至社會對多元化出版媒體的需求,繼續提升我們在國際出版領域的地位。



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卓思出版社

卓思出版社有限公司成立於1996年,主要製作電子學材及優質教材為宗旨,有二十多年出版教材及製作科技教育產品的經驗。本公司一直配合香港教育局中小學課程發展,製作多元化教材。

我們的教材內容均參考教育局的課程指引,並有多套教科書被列入適用書目表內。為提升學生學習興趣,大量教學影音短片以動畫製作,內容生動有趣,希望鼓勵學生多學習,促進學與教的效果。

因應學校需求,我們會定時更新教材,配合課程的教學目標,幫助學生提升自主學習的能力。

邁進千禧新紀元時代,卓思出版社有限公司得到社會各界人士的厚愛、支持,我們定當秉承繼往開來、與時並進的精神,銳意製作多元化的優質教材,肩負起促進「全方位教學」發展的使命。



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